Chính tả: (Tiết 1): Tập chép : Cậu bé thông minh

I. Mục tiêu:
Chép lại chính xác 1đoạn trong bài: Cậu bé thông minh
Củng cố cách trình bày một đoạn văn
Ôn bảng chữ: điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ ghi đoạn chép chính tả và BT3
III. Các hoạt động dạy học:
1. Mở đầu: GV nhắc nhở một số nề nếp trong giờ chính tả, củng cố nề nếp HT.
2. Bài mới:
HĐ1: ( 20’) Tập chép :Cậu bé thông minh
a. Chuẩn bị: - Giáo viên đọc đoạn viết
- Một hs đọc lại
Gv gắn bảng phụ hướng dẫn hs nhận xét chính tả theo các câu hỏi sgk.
HS luyện viết những chữ hay viết sai.
b Tập chép:
H/S nhìn bảng chép bài vào vở.
GV theo dõi nhắc nhở H/S Ngồi đúng tư thế ….
c Chấm chữa bài:
- GV đọc H/S xoát bài tự chữa lỗi
Gv chấm điểm một số bài rồi nêu nhận xét chính tả.
GV chữa 1 số lỗi chung để H/S rút K/N
HĐ2: ( 10’ ) Làm bài tập
BT2a: Điền vào chỗ trống l/n
GV chọn và nêu yêu cầu của bài tập 2a.
Cả lớp làm bài vào vở,
2H/S đọc bài làm.
Gv cùng cả lớp nhận xét:
Lời giải: hạ lệnh, nộp bài, hôm nọ.
BT3: Điền chữ và tên chữ còn thiếu vào bảng.
GV mở bảng phụ, nêu yêu cầu của bài tập.
Một hs làm mẫu: ă- á
Một hs lên bảng làm, các em khác làm vào bảng con.
GV nhận xét, chốt bài làm đúng.
Nhiều hs nhìn bảng lớp đọc 10 chữ và tên chữ.
3. Củng cố, dặn dò:(1) GV nhận xét tiết học
Dặn những hs còn mắc lỗi về nhà luyện viết lại nhiều lần từ sai đó.





Chính tả: ( T2) Nghe viết: Chơi chuyền

I.Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác bài thơ Chơi chuyền .Biết viết hoa các chữ đầu dòng.
- Điền đúng vào chỗ trống các vần ao/ oao. Tìm đúng các tiếng có âm đầu l/ n theo nghĩa đã cho.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, vbt.
III. Các hoạt động dạy học:
1.Bài cũ:( 5) GV đọc cho 2 hs viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con các từ: lo sợ, rèn luyện, siêng năng.
2.Bài mới:
HĐ1: ( 20) HD nghe viết.
+ HD học sinh chuẩn bị:
GV đọc một lần bài thơ, một hs sinh đọc lại, lớp đọc thầm sgk.
Gv nêu câu hỏi, hs trả lời nắm nội dung bài thơ và nhận xét chính tả.
Hs tập viết vào giấy nháp những tiếng các em dễ viết sai.
+ GV đọc cho hs viét vào vở.
+ GV chấm, chữa một số bài, nhận xét chính tả.
HĐ2: ( 10) HD làm bài tập.
BT2: phân biệt ao/ oao.
GV nêu yêu cầu của bài tập. Treo bảng phụ mời 2 hs lên bảng thi điền vần nhanh. Lớp làm bài vào giấy nháp, nhận xét bài của bạn.
Gv nhận xét sữa sai, chốt lết quả đúng: ngọt ngào, mèo kêu ngoao ngoao, ngao ngán.
BT3: phân biệt l/n.
HS đọc yêu cầu của bt, lớp làm bài vào bả