Thủ công: (Tiết1): Gấp tàu thuỷ hai ống khói

I. Mục tiêu:
HS biết gấp tàu thuỷ hai ống khói.
Gấp được tàu thuỷ hai ống khói đúng qui trình kĩ thuật .
Yêu thích gấp hình .
II: Đồ dùng dạy học:
- Mẫu tàu thuỷ hai ống khói gấp bằng giấy thủ công.
- Tranh qui trình gấp tàu thuỷ hai ống khói
- Giấy thủ công. Bút , kéo
III: Các hoạt động dạy học:
HĐ1(5): Quan sát và nhận xét.
GV Giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói và đặt câu hỏi HD h/s q/sát
H/S quan sát, rút ra nhận xét về đặc điểm, hình dáng của tàu thuỷ mẫu.
Gvgiải thích hình mẫu và liên hệ thực tế về tác dụng của tàu thuỷ hai ống khói.
Một hs lên bảng mở dần tàu thuỷ mẫu cho đến khi trở lại tờ giấy hình vuông ban đầu.
Cả lớp suy nghĩ tìm ra cách gấp tàu thuỷ.
HĐ2(10’): GV hướng dẫn mẫu:
- GV làm mẫu theo 3bước
Bước1: Gấp,cắt tờ giấy hình vuông.
- Bước2 : Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông
Gấp tờ giấy hình vuông làm bốn phần bằng nhau để lấy điểm o và hai đường dấu
gấp giữa hình vuông . Mở tờ giấy ra.
Bước3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói .
H/S quan sát nhớ các bước gấp
- 2hs lên bảng thao tác lại các bước
- Giáo viên và cả lớp qs, bổ sung thêm.
HĐ3:(15’) Thực hành
GV cho hs tập gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy.
Gv quan sát giúp đỡ H/S yếu.
IV: Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò học sinh luyện gấp ở nhà tiết sau hoàn thành sản phẩm




Thủ công: (T2): Gấp tàu thuỷ hai ống khói.

I. Mục tiêu:
Hs biết cách gấp tàu thuỷ hia ống khói.
Gấp được tàu thuỷ hai ống khói.
Yêu thích gấp hình.
II. Đồ dùng dạy học: Như T1.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ1:(25) HS thực hành gấp tàu thuỷ.
GV nhắc lại các bước gấp tàu thuỷ, hs lắng nghe để nắm vững cách gấp.
Bước1: Gấp, cắt tờ giáy hình vuông.
Bước2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp.
Bước3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói.
HS thực hành, gv quan sát giúp đỡ những hs còn lúng túng hoàn thành sản phẩm ngay tại lớp.
Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm.
Gv và hs nhận xét các sản phẩm được trưng bày.
HĐ2:( 10) Nhận xét đánh giá.
GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành của hs.
Dặn hs giờ học sau mang giấy t. công, bút màu, kéo,... để học bài “ gấp con ếch”.













Thủ công: (T3) Gấp con ếch. ( T1)

Mục tiêu:
HS biết cách gấp con ếch.
Gấp được con ếch đúng quy trình kĩ thuật.
Hứng thú với giờ học gấp hình.
II. Chuẩn bị: -Mẫu con ếch gấp sẵn.
Tranh quy trình gấp con ếch.
Các hoạt động dạy học:
HĐ1: (7’) Quan sát, nhận xét.
GV giới thiệu mẫu