Tự nhiên và xã hội: (Tiết 1): Hoạt động thở và cơ quan hô hấp

I. Mục tiêu:
- Học sinh nhận ra được sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào và thở ra.
- Chỉ và nói được tên các bộ phận của cơ quan hô hấp trên sơ đồ.
- Hiểu được vai trò của hoạt động thở đối với sự sống của con người.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh cơ quan hô hấp
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ1: ( 10’) Thực hành cách thở sâu.
MT: HS nhận biết được sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào thật sâu và thở ra hết sức.
TH: - Cả lớp cùng thực hiện động tác:" Bịt mũi nín thở"
- GV hỏi hs về cảm giác của các em.
- Một số hs nêu trước lớp, lớp nhận xét bổ sung.
- GV nêu câu hỏi gợi ý để các em nhận xét. GV kết luận
KL: Khi ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đều đặn đó là cử động hô hấp.
Cử động hô hấp gồm 2 động tác: hít vào và thở ra.
HĐ2: ( 15’) Làm việc với sgk.
MT: - Chỉ trên sơ đồ và nói tên các bộ phận của cơ quan hô hấp
- Chỉ trên sơ đồ và nói được đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra.
- Hiểu được vai trò của hoạt động thở đối với sự sống của con người.
TH: - HS quan sát hình 2 sgk , hỏi và trả lời theo gợi ý dưới tranh.
GV gọi một số cặp lên hỏi đáp trước lớp.
- GV giúp hs hiểu cơ quan hô hấp là gì và chức năng từng bộ phận của cơ quan hô hấp.
- GV gợi ý H/S nêu kết luận. Một số H/S nhắc lại
KL: Cơ quan hô hấp gồm: mũi, khí quản, phế quản và 2 lá phổi.
HĐ tiếp nối: ( 5’)
GV hệ thống bài, nhận xét tiết học.
Dặn H/S làm BT trong VBT



Tự nhiên và xã hội: (T2) Nên thở như thế nào?

I. Mục tiêu:
HS hiểu được tại sao ta nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng.
Nói được ích lợi của việc hít thở trong lành và tác hại của việc hít thở không khí có nhiều khí các- bô- nic, nhiều khói bụi đối với sức khoẻ con người.
II. Đồ dùng dạy học: các hình sgk trang 67, gương soi nhỏ.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ1( 15) Thảo luận nhóm
MT: Giải thích được tại sao ta nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng.
TH: - GV chia nhóm, hướng dẫn hs lấy gương ra soi, quan sát phía trong lỗ mũi mình.
GV đặt câu hỏi,hs trả lời .
GV giảng : Trong mũi có nhiều lông để cản bớt bụi trong không khí khi ta hít vào. Trong mũi có nhiều tuyến dịch nhầy đẻ cản bụi diệt khuẩn.
KL: Thớ bằng mũi là hợp vệ sinh, có lợi cho sức khoẻ, vì vậy chúng ta nên thở bằng mũi .
HĐ2: (17) Làm việc với sgk.
MT: nói được ích lợi của việc hít thở không khí trong lành và tác hại của việc hít thở không khí có nhiều khói bụi đối với sức khoẻ con người.
TH: - GV yêu cầu 2 hs quan sát các hình 3,4,5 sgk trang7 thảo luận theo gợi ý dưới tranh
Gv mời một số hs lên trình bày kết