Tuần 35

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Xuân Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:35' 03-08-2014
Dung lượng: 121.5 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Trần Xuân Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:35' 03-08-2014
Dung lượng: 121.5 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Toán(Tiết 171): Ôn tập về giải toán (tiếp theo).
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho Hs kĩ năng giải bài toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Làm bài đúng, chính xác.
II. Chuẩn bị:
* GV: Bảng nhóm, phấn màu.
II. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1(5’)Kiểm tra
Bài cũ: Oân tập về giải toán
Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2.
- Nhận xét ghi điểm.
* Hoạt động 2(30’)Hướng dẫn luyện tập
Mục tiêu: Củng cố cho Hs kĩ năng giải bài toán có hai phép tính bài toán liên quan đến rút về đơn vị , tính giá trị biểu thức..
Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tóm tắt và tự làm.1 Hs lên bảng làm bài.
- Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.Gv nhận xét, chốt lại:
Độ dài đoạn đường AB là:
12350 : 5 = 2450 (m)
Độ dài đoạn đường BC là:
12 350 – 2450 = 9900 (m)
Đáp số: 9900m.
Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt bài. Cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Số gói mì mỗi xe chở là:
25000 : 8 = 3150 (gói mì)
Số gói mì ba xe chở là:
3150 x 3 = 9450 (gói mì)
Đáp số: 9450 gói mì.
Bài 3: - Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài. Một Hs lên bảng giải bài toán.
- Hs nhận xét bài của bạn.Gv nhận xét, chốt lại: Đáp số: 4125 hộp.
Bài 4.. Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ. Cho các em chơi trò chơi “ Ai nhanh”:
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
a) Biểu thức 2 + 18 x 5 có giá trị là: 92 b) Biểu thức 16 : 4 x 2 có giá trị là: 8
* Hoạt động 3(2’)Củng cố, dặn dò : GV cùng HS hệ thống nội dung bài.
Thứ 3 ngày tháng 5 năm 2008
Toán(Tiết 172): Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố, ôn tập về:
- Đọc, viết các số có 5 chữ số.
- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức.
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Xem đồng hồ.
II. Chuẩn bị:
* GV: Bảng nhóm.
II. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1(5’)Kiểm tra
. Bài cũ: Ôân tập về giải toán.
- Gv gọi 2 Hs làm bài 2và baì 3 tiết trước.
- Nhận xét bài cũ.
* Hoạt động 2(30’)Hướng dẫn luyện tập
Mục tiêu: Củng cố cho Hs đọc, viết các số có 5 chữ số. Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức.
Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm. Gv đọc hai Hs làm bảng nhóm.Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.Gv nhận xét, chốt lại:
b) Hai mươi tư nghìn một trăm linh tám: 24.108
d) Bảy mươi lăm nghìn chín trăm: 75.900
e) Mười hai nghìn không trăm linh sáu: 12.006
Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào vở.4 Hs lên bảng .Hs nhận xét bài của bạn.
- Gv nhận xét, chốt lại:
37264 + 25328 = 62.592 96851 – 67825 = 29.026
7416 x 4 = 29.664 27436 : 7 = 3919 dư 3
Bài 3: 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. Cả lớp tự tóm tắt và làm bài vào vở.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài.Hs nhận xét bài của bạn.Gv nhận xét, chốt lại:
Đáp số : 75.600 đồng.
Bài 4: 1 Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài. Lớp nhận xét,Gv nhận xét, chốt lại:
a) (12 + 8) x 4 = 20 x 4 = 80 b) 25 + 75 : 5 = 25 + 1 5 = 40
12 + 8 x 4 = 12 +
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho Hs kĩ năng giải bài toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Làm bài đúng, chính xác.
II. Chuẩn bị:
* GV: Bảng nhóm, phấn màu.
II. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1(5’)Kiểm tra
Bài cũ: Oân tập về giải toán
Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2.
- Nhận xét ghi điểm.
* Hoạt động 2(30’)Hướng dẫn luyện tập
Mục tiêu: Củng cố cho Hs kĩ năng giải bài toán có hai phép tính bài toán liên quan đến rút về đơn vị , tính giá trị biểu thức..
Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tóm tắt và tự làm.1 Hs lên bảng làm bài.
- Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.Gv nhận xét, chốt lại:
Độ dài đoạn đường AB là:
12350 : 5 = 2450 (m)
Độ dài đoạn đường BC là:
12 350 – 2450 = 9900 (m)
Đáp số: 9900m.
Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt bài. Cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Số gói mì mỗi xe chở là:
25000 : 8 = 3150 (gói mì)
Số gói mì ba xe chở là:
3150 x 3 = 9450 (gói mì)
Đáp số: 9450 gói mì.
Bài 3: - Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài. Một Hs lên bảng giải bài toán.
- Hs nhận xét bài của bạn.Gv nhận xét, chốt lại: Đáp số: 4125 hộp.
Bài 4.. Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ. Cho các em chơi trò chơi “ Ai nhanh”:
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
a) Biểu thức 2 + 18 x 5 có giá trị là: 92 b) Biểu thức 16 : 4 x 2 có giá trị là: 8
* Hoạt động 3(2’)Củng cố, dặn dò : GV cùng HS hệ thống nội dung bài.
Thứ 3 ngày tháng 5 năm 2008
Toán(Tiết 172): Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố, ôn tập về:
- Đọc, viết các số có 5 chữ số.
- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức.
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Xem đồng hồ.
II. Chuẩn bị:
* GV: Bảng nhóm.
II. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1(5’)Kiểm tra
. Bài cũ: Ôân tập về giải toán.
- Gv gọi 2 Hs làm bài 2và baì 3 tiết trước.
- Nhận xét bài cũ.
* Hoạt động 2(30’)Hướng dẫn luyện tập
Mục tiêu: Củng cố cho Hs đọc, viết các số có 5 chữ số. Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức.
Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm. Gv đọc hai Hs làm bảng nhóm.Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.Gv nhận xét, chốt lại:
b) Hai mươi tư nghìn một trăm linh tám: 24.108
d) Bảy mươi lăm nghìn chín trăm: 75.900
e) Mười hai nghìn không trăm linh sáu: 12.006
Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào vở.4 Hs lên bảng .Hs nhận xét bài của bạn.
- Gv nhận xét, chốt lại:
37264 + 25328 = 62.592 96851 – 67825 = 29.026
7416 x 4 = 29.664 27436 : 7 = 3919 dư 3
Bài 3: 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. Cả lớp tự tóm tắt và làm bài vào vở.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài.Hs nhận xét bài của bạn.Gv nhận xét, chốt lại:
Đáp số : 75.600 đồng.
Bài 4: 1 Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài. Lớp nhận xét,Gv nhận xét, chốt lại:
a) (12 + 8) x 4 = 20 x 4 = 80 b) 25 + 75 : 5 = 25 + 1 5 = 40
12 + 8 x 4 = 12 +
 






Các ý kiến mới nhất